Академік Петир Динеков як книголюб і Григораш Наталя як книгознавець

Автор(и)

  • Татяна Янакієва Софійський університет «Климент Охридскі»
  • Наталя Григораш Львівський національний університет імені Івана Франка

Ключові слова:

Петир Динеков, болгарська культура, книгознавство, літературознавство.

Анотація

У статті наведено головні культуротворчі ідеї відомого болгарського вченого П. Динекова й охарактеризовано провідні аспекти його дослідницької діяльності, пов’язаної з книгою.

Біографії авторів

Татяна Янакієва, Софійський університет «Климент Охридскі»

Доцент

Наталя Григораш, Львівський національний університет імені Івана Франка

Доцент

##submission.downloads##

Опубліковано

2012-12-28

Як цитувати

Янакієва, Т., & Григораш, Н. (2012). Академік Петир Динеков як книголюб і Григораш Наталя як книгознавець. Записки Львівської національної наукової бібліотеки України імені В. Стефаника, (4(20), 188–196. вилучено із https://zapysky-lnnb.lnnb.lviv.ua/article/view/460

Номер

№ 4(20) (2012): Записки Львівської національної наукової бібліотеки України імені В.Стефаника

Розділ

Книгознавство. Пресознавство. Історія видавничої справи

Ліцензія

Авторське право (c) 2012 Татяна Янакієва, Наталя Григораш

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Автори, які публікуються в цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори зберігають авторські права та надають журналу право першої публікації роботи, одночасно ліцензованої за ліцензією Creative Commons Attribution License, яка дозволяє іншим поширювати роботу з посиланням на авторство роботи та її першу публікацію в цьому журналі.
2. Автори можуть укладати окремі додаткові договірні угоди щодо неексклюзивного розповсюдження опублікованої в журналі версії роботи (наприклад, розміщувати її в інституційному репозиторії або публікувати в книзі) з посиланням на її першу публікацію в цьому журналі.
3. Авторам дозволяється та заохочується розміщувати свої роботи онлайн (наприклад, в інституційних репозиторіях або на своєму вебсайті) до та під час процесу подання, оскільки це може призвести до продуктивного обміну, а також до більш раннього та більшого цитування опублікованих робіт (див. The Effect of Open Access).