Formowanie kanonow literatury dla dzieci w Polsce w perspektywie historycznej

Автор(и)

  • Dorota Michułka Uniwersytet Wrocławski

Ключові слова:

література для дітей, канони, класифікація, видавничий ринок.

Анотація

Описано історію формування літературного канону для дитячого читання в Польщі, починаючи з ХІХ ст. і дотепер. Зміст канонів, їхня класифікація, критерії відбору творів проаналізовано в педагогічній, літературознавчій перспективі, з урахуванням читацьких запитів дітей та вимог видавничого ринку.

##submission.downloads##

Опубліковано

2012-12-28

Як цитувати

Michułka, D. (2012). Formowanie kanonow literatury dla dzieci w Polsce w perspektywie historycznej. Записки Львівської національної наукової бібліотеки України імені В. Стефаника, (4(20), 197–215. вилучено із https://zapysky-lnnb.lnnb.lviv.ua/article/view/461

Номер

№ 4(20) (2012): Записки Львівської національної наукової бібліотеки України імені В.Стефаника

Розділ

Книгознавство. Пресознавство. Історія видавничої справи

Ліцензія

Авторське право (c) 2012 Dorota Michułka

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Автори, які публікуються в цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
1. Автори зберігають авторські права та надають журналу право першої публікації роботи, одночасно ліцензованої за ліцензією Creative Commons Attribution License, яка дозволяє іншим поширювати роботу з посиланням на авторство роботи та її першу публікацію в цьому журналі.
2. Автори можуть укладати окремі додаткові договірні угоди щодо неексклюзивного розповсюдження опублікованої в журналі версії роботи (наприклад, розміщувати її в інституційному репозиторії або публікувати в книзі) з посиланням на її першу публікацію в цьому журналі.
3. Авторам дозволяється та заохочується розміщувати свої роботи онлайн (наприклад, в інституційних репозиторіях або на своєму вебсайті) до та під час процесу подання, оскільки це може призвести до продуктивного обміну, а також до більш раннього та більшого цитування опублікованих робіт (див. The Effect of Open Access).